初めて電動糸のこぎりを使った学習をしました。使用上の注意を確認した後、「こわいこわい」と言いながらも、「コンセントよし！留め金よし！」と確認しながら真剣に取り組むことができました。なかなか自分の思い通りに切ることができず、電動糸のこぎりの難しさを実感していたようですが、さらに難しい形に挑もうとする人もいました。切った木片でどんな作品になるか楽しみです。
クリーンピア射水に行ってきました！ー３・４年生ー
10月8日（木）、3・4年生でクリーンピア射水へ行ってきました。施設内の見学と、ペットボトルを使った風車づくりを体験しました。
施設の方のお話を聞きながら見学し、ごみがどのように処理されているのか、その流れや環境に配慮したさまざまな工夫について学びました。
子供たちからは、
「たくさんのごみを24時間ずっと燃やし続けていると知ってびっくりしました」
「15年後には野手の処分場がいっぱいになると分かったので、ごみを減らしたいと思いました」
などの感想が聞かれました。
ペットボトルの風車づくりでは、ペットボトルとハンガーを使い、ポスターカラーやビニルテープで思い思いに飾り付けました。カラフルなオリジナル風車が完成し、学校に戻ってからも、楽しそうに風車を回す子供たちの姿が見られました。
今回の校外学習を通して、ごみがどのように処理されているのかを知るとともに、「自分たちにもできることをしていきたい」という思いをもつことができました。これからの生活の中でも、ごみを減らすことを意識していってほしいと思います。
学習発表会に向けて ー２年生ー
学習発表会に向けて、「２っこり会議」をしました。３年生の劇を見て、感じたことをもとに、どんな学習発表会にしたいのか全員で話し合いました。「大きな声」「みんなで協力」「励ます」「楽しむ」等、大切にしたいことがどんどん出てきました。その中から２年生の目当てと一人一人の目当てを考えました。２っこり会議後の練習では、やる気や表情が少し変わった気がしました。本番まであと少し。引き続きがんばります！
がい数を学習しています！ー4年生ー
4年生は算数で「がい数」の学習をしています。この日は、実際の買い物場面を想定し、どのように見当をつけるとよいかを考えました。
3人の考えを比べながら、「どうしてこの見当のつけ方をしたのだろう」と話し合いました。子供たちからは、「お兄さんは1000円で足りるか知りたかったから、切り上げて考えたんだよ」「だいたいの金額が知りたいときは、四捨五入すればいいね」などの意見が出ました。
話し合いを通して、目的や場面に応じて「切り上げ」「切り捨て」「四捨五入」を使い分けることが大切だと気付くことができました。
劇練習がんばっています！－4年生ー
学習発表会本番まで2週間を切りました。先週から体育館での本格的な練習もスタートしています。
この日は、劇の練習中に撮影した動画を見ながら、自分たちの演技や動きを振り返りました。
動画を見た子供たちからは、「中途半端な動きだとわかりにくいからもっと大きく動いた方がいいな」「キョロキョロしているのが目立ったからせりふのないときも演技をしたい」といった声が聞かれました。
自分たちで気付いたことを、次からの練習にしっかりと生かし、よりよい発表を目指していきたいと思います。
金山保育園に行ってきました！ ー２年生ー
町たんけん第３弾として、金山保育園に行ってきました。園に入った瞬間、「あれ、ピアノってこんなに小さかったかな？」と自分たちの成長を感じていました。町たんけんで話を聞くのも３回目ということで、とても上手になりました。園児たちの安全を守るための工夫、園児たちが楽しく活動するための工夫等、たくさんのすてきを見付けることができましたね。
金銭教育の出前講座をしました。
９月28日、５・６年生に金銭教育の出前講座をしていただきました。
授業では、お金には「ものやサービスと交換する」「価値を表す」「価値を保存する」という3つの大切な機能があることを教えていただきました。また、私たちが日頃、買い物で商品を購入するときだけでなく、サービスの利用や税金の支払いなど、さまざまな場面でお金を使っていることを知りました。
さらに、「もしお金がバナナだったらどうなるだろう」という問いをもとに考えました。バナナは腐ったり、大きさや状態が違ったりするため、お金として使うには不便であることに気付き、お金の便利さや大切さを実感することができました。
講師の先生からは、「自分で考えることがもっとも大切です」というお話もありました。子供たちは、お金の役割や価値について主体的に考え、学びを深めることができました。今回の授業は、子供たちがお金について考えるよい機会となりました。
学活「歯周病に気をつけよう」ー５年生ー
９月25日に歯科衛生士さんに歯周病についてのお話をしていただきました。歯茎や歯肉のケアを怠るとどうなるかの説明を聞き、実際に自分の歯茎の状態を確認しながら、歯ブラシやフロスの使い方を学習しました。「歯を磨くことはいつも意識しているけど、歯茎や歯肉のことは考えていなかった。これから歯磨きで気を付けていきたい。」と感想を伝えることができました。その日の給食後の歯磨きはいつもより念入りに鏡を見ながら取り組む子が多くいました。家でも続けて、自分の歯と歯茎を守っていきましょう。
姿勢を意識して学習に取り組んでいます！ ー２年生ー
全校で姿勢を意識していますが、２年生も姿勢を意識して学習に取り組んでいます。姿勢に関する自分の目当てを立て、いつでも見える位置に貼っておくことで、意識できるように努力しています。姿勢を意識することで、字を丁寧に書こうとしたり、友達の方を見て話を聞こうとしたり、よいことがたくさんあるようです。これからもよい姿勢を続けていきましょう。
耳をすましていろいろな音を見つけよう ー２年生ー
音楽科の時間に、いろいろな音を見付ける活動をしました。虫や鳥等の生き物の鳴き声や高速道路を走る車の音、友達の足音等、耳をよーくすますと、いろいろな音が聞こえてきます。強い音や繰り返される音等、音によって様々です。学習の最後には、自分のお気に入りの音を伝え合いました。
